訪談文字整理／John

大學畢業後，我先是花了兩年考取教師執照，後來一面上班一面修讀英語教學碩士（TESOL，Teaching English to Speakers of Other Languages），花了四年才畢業，有了這個碩士，我能夠到世界上任何的大學擔任英語老師。

在學習TESOL的過程中，我開始建構我認為學習語言最棒的原則與方法。讓我們回想一下，母語既然是你說得最好的語言，你是怎麼學會你的母語的呢？背單字表？寫測驗卷？聽錄音？讀文章？這些方法或許多多少少有一些，但是佔的比重卻很少。

根據研究顯示，我們腦袋瓜的記憶力，如果只用讀的，可以記得內容的10%；用聽的，會記得20%；用看的，會記得30%；若邊看邊聽，會記得50%；邊說邊寫，則會記得70%；而當我們去模擬、建立或體驗一套課程，或是去設計、說明一份簡報，透過做，我們將會記得90%！

我們學母語正是這樣，很少有純粹聽的時候，大部分聽跟看是一起發生的，所有的嬰孩都是透過有意義的處境，從聽跟看開始學語言的；而說跟寫比起聽跟看，是更進階、更富主動性的學習歷程，通常是在我們想要做某些事情或表達某些想法時所產生的，會在我們腦中留下最深的記憶。

再來，我們也會發現，小時候學母語的時候，每天學到的字不一定很多，但是用的卻多，一開始可能只學會叫爸爸、媽媽，但卻使用了千百次，印象就會深刻；除此之外，當時的我們一點都不害怕開口會說錯，反而是從錯誤中不斷汲取正確的經驗。

因此，在學第二外語時，我認為要懂得掌握住幾個大原則：
1. 從你所身處的生活環境尋找學習題材
2. 學的少沒關係，但用的要多
3. 不要害怕開口、說錯

當然，掌握了這些大原則，我們還需要一些實用的方法，這部分就讓我們留到下一篇再說嚕！