怎樣的特質才適合作領袖？以前的我，會覺得領袖必須要外向活潑、充滿行動力，具有強大的號召力與辦事效率，還要能不怕面對衝突，果斷做出顧全大局的決定。
但，這一點都不是我。這樣的我仍然適合作領袖嗎？
在實習宣教課程裡，老師提供我們幾套性格測驗工具，除了讓我們能更認識自己，也更認識與我們不同特質的人，並告訴我們：其實每個人都可以發揮自己的所長，成為不同風格的領袖，同時，領袖最重要的任務就是經營、帶領一個團隊，那麼他就必須要能學習跟不同的人相處。
以下是其中兩套我們使用過的工具：
● Communication Styles / DISC
由偏向「帶領別人／主動」或「跟從別人／被動」，以及「任務導向／拘謹」或「關係導向／隨性」，分為四個類別：控制者（Controller/Dominance）、促進者（Promoter/Influence）、支持者（Supporter/Steadiness）、分析者（Analyzer/Compliance）。
● 九型人格（Enneagram）
由本能、思考與情感的個性偏向，分類成九種類型：完美型、助人型、成就型、藝術型、理智型、疑惑型、活躍型、領袖型、和平型。
★ 沒有不適合做領袖的人，只有不懂得如何做領袖的人
當我們坐下來聊著我們的測驗結果，才知道：「噢！原來你是這樣想的啊？」當我說，我覺得我在溝通中會很在意對方的感受，所以喜歡先多聽對方想要說什麼，如果我想說的話覺得會傷到對方，就會想很久要怎麼講，甚至就先不說了；但另一位同學則說他常常是先說的那一位，因為對他來說，溝通就是要把話講開，就事論事，如果不講出來的話，感受會不會更不好？
原來，每個不同特質的人在團隊中都能扮演重要的角色：控制者不畏挑戰，能夠果斷地做決策，帶領大家完成任務；促進者在意過程中的樂趣，容易帶動氣氛、吸引人的注意，並提供創意的想法；支持者是穩定的力量，看重關係的建立，在團隊中默默的幫助他人；分析者則注重細節，能幫助團隊釐清事情的癥結點，減少犯錯的機會。
像我在DISC中是一個支持者，在九型人格裡又是助人型，乍聽之下就不是個領袖的料，然而，雖然我不一定能很快全盤了解一件事情，也不一定能果斷地帶著大家往前進，但若我是一個領袖，我其實能運用關係連結的特質來凝聚團隊，留心把不同特質的人安排在合適的位子上，讓不同於我的人去發揮所長、補足我的有限。
★ 不一定人人都是領袖，但人人都有領導力
而這堂課最棒的是，我認知到，即使不是在領袖的位子上，每個人卻仍然能在自己的位子上發揮領導力，對華人來說，我們都很習慣向下及平行的領導，但事實上，我們也能試著與領袖進行更多良性的溝通，發揮向上的領導力。
我很開心這樣的氛圍，似乎已經存在在我們實習宣教課程裡，它幫助我們形塑出一個積極的心態，讓學生與老師一起建造一個教學品質越來越好的團隊，因為不論你在團隊的哪一個位子，你都是非常重要、帶有影響力的！
值週實習生：阿鴻
